母亲阅读答案

概括:这道题是滕赘樟同学的课后语文练习题,主要是关于母亲阅读答案,指导老师为蒋老师。

题目:母亲阅读答案

解:

11.思路:每次回忆母亲独自在田野中忙碌的情景,心酸;

询问母亲,得知原因,震惊;

由母亲的话语获得领悟,自勉.

12.母亲劳作的环境:四周是一望无垠的庄稼;母亲独自一人蹲在那里拔草,瘦小的身影显得格外单薄.天空是蓝的,田野是空旷的,但母亲在这天地间单独而寂寞.

描写环境的作用:突出母亲的勤劳品质及劳作的辛苦和单独、寂寞,表达出作者每每思及此景时的感动、心酸和无力相助的无奈、自责.

13.因为此时母亲的家中显得很冷清——村里人家一般都是儿孙满堂的,而她,在别人的欢笑声中一定会倍感孤独、寂寞!我与父亲、哥哥都在外奔波,母亲一个人守住家,一个人吃饭,一个人睡觉,一个人干活,一个人默默生活.心疼母亲如此操劳,却又感到无奈,身为子女无力尽孝,自然心酸.

14.同意.因为明确了目标,然后积极地去实现,一心一意地忙碌,一大堆事情等着要做,是没有时间寂寞的.在全身心地投入其中,没有百无聊赖的空虚,没有无所事事的闲散,没有度日如年的煎熬.全身心的融入到了所做的工作、生活的状态中,就不会感到寂寞,而是会把时间充实得丰裕而美丽!这是乐观积极的生活态度,是不断进取、热爱生活、热爱生命的人生境界.

参考思路:

答案在短文中,自己去找吧。

举一反三

例1: 求《母亲》阅读答案1.“我”在异乡度过了一个又一个凉夜,但“我”并不难过,原因何在?(用文中的原句回答)2.用你的话简述一下“左一针右一针地缝补着生活”的含义.3.写出文中对母亲的[语文练习题]


思路提示:

1、无论我走在哪里,我的头顶都会有一颗叫母亲的星座,在哪里彻夜闪烁,把我照亮.

2、作者笔下的母亲,更像是农村的朴素的母亲,过着比较清苦的生活,衣服破了再缝缝补补穿,更是喜欢一针一线纳鞋底,农村的生活有时候也像一件破旧的衣裳,需要母亲这样的巧手和节俭的品格才能越过越好.

3、起先是在城市的夜色中思念母亲,想起母亲感到温暖,感到了无形中的勇气和力量,继而想到母亲为生活为自己的付出,从而感恩母亲,愧疚母亲,不能常伴在她老人家的身边.

4、慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.(游子吟:孟郊)

世乱怜渠小,家贫仰母慈.(遣兴:杜甫)

仅供参考.

例2: 【母亲阅读答案我下了公交车,这才发现雨水正从天上大滴大滴地砸下来.远处有一个自由市场卖菜的棚子,我三步并作两步冲了进去.小小的菜棚子里面已经挤了六七个人,大家眼巴巴地盼着雨能】[语文练习题]


思路提示:

“舒了口气”的原因是(孩子衣服是干的,没有被淋着 ),体现(母亲对孩子的关心).

雨还在下,风还在吹,母亲在想要不要等会再走.想起孩子刚才的颤抖,她不想孩子受凉,所以还是毅然走进雨中.

 

  3.  我在躲雨时遇到一位抱孩子的母亲,为了孩子不受凉,不挨淋,她自己冒雨走在雨中,我从中感悟到了母爱的真谛.

 

  4.是,母亲的爱是世上最伟大最无私的,从我们呱呱坠地开始母亲就一直陪伴在外面身边,给予我们爱和温暖,我们应该珍惜这份最伟大的爱,努力学习,以后回报母亲,对母爱感恩!

例3: 【母亲阅读答案急,谢谢(1)两年前的6月,我即将参加高考,而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的我却常要寻找发泄,于是那个下午,十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、甩扑克,穷】


思路提示:

1、在第三自然段后半部分.

在那样毒烈的阳光下,用她微弱的声音乞讨着我的学费、杂费、生活费.

2、外貌描写

3、画线句子不明显.我猜测是最后一句.

表达了作者对母亲在烈日下买韭菜的意外震惊之情.

4、画线句子不明显.但是整段看下来,作者对母亲有着深深的愧疚之情,自责之意.

5、母亲在烈日炎炎下,用微弱的声音为我乞讨来生活费,而我却为学业、感情、前途所深深苦恼,不求上进的整日打牌混日子,当母亲的付出,震撼了我,我明白了母亲的辛苦,也认清了自己,不能在消沉下去,为了母亲,也应该奋发、考学.

例4: 回答以下问题阅读下面文章,完成下题田野上的白发刘益善(1)母亲50岁后,头发日渐白了.先是两鬓,后来[语文练习题]


思路提示:

16.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲?

17.母亲的白发,让“我”“感到心痛”.文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?

(1)

(2)

18.结合语境,对下列句子作简要赏析.

(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯.

(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行.

19.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用.

1.(3分)吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)

2.(4分)(1)母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)

3.(4分)(1)运用拟人、比喻的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果.

或:“立起来”运用拟人的手法,写出秧苗的动态之美,而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲此时体力不支和劳累,表现了母亲的坚强.(意思对即可)

4.(2分)D

5.(3分)“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念.(意思对即可)

1.(3分)吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)

2.(4分)(1)母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)

3.(4分)(1)运用拟人、比喻的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果.

或:“立起来”运用拟人的手法,写出秧苗的动态之美,而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲此时体力不支和劳累,表现了母亲的坚强.(意思对即可)

4.(2分)D

5.(3分)“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念.(意思对即可)

例5: 田野上的白发用一两句话概括主要内容蹒跚的意思是(),两次用这个词,是为了强调母亲()到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里.只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击[语文练习题]


思路提示:

用一两句话概括主要内容:母亲在田间驱赶田鼠,并且照顾我们这个家

蹒跚的意思是( 步履艰难的前行 ),两次用这个词,是为了强调母亲( 身体状况欠佳和年纪增大 ).

“我”劝母亲什么,为什么劝不动母亲.

劝母亲休息,她却不听劝告,执意在田间劳作

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